Gymnasieelever lärde sig mer om solenergi på Glava Energy Center

Elever som läser första året på Elprogrammet vid Taserudsgymnasiet i Arvika besökte i veckan Glava Energy Center för en halvdag med fokus på solenergi. Besöket ingick i en kurs om solceller och gav både praktiska och teoretiska insikter.

Under dagen fick eleverna en introduktion till hur solceller fungerar, trender inom tekniken och skillnaden mellan fristående och nätanslutna system. Glava Energy Centers projektledare Isac Myrén Witwicki föreläste också om hur solenergisystem kan optimeras och användas på bästa sätt i både hem och samhällsplanering.

Ser möjligheter till praktiska övningar

Programmet innehöll dessutom en uppskattad rundvisning i den intilliggande solcellsfabriken Swemodule samt i Glava Energy Centers fysiska testmiljö och solpark – en chans att se installation och produktion i verkligheten.

– Vi är glada över att få komma hit och få en bra genomgång kring energilösningar. Det finns mycket kunnande här på Glava Energy Center som vi kan dra nytta av. Första året handlar om att ge eleverna en inblick i var elen kommer ifrån och hur energilösningar kan optimeras. Det är tur att Glava Energy Center finns! säger läraren Magnus Ståhlberg. Han ser också möjligheter att återkomma under år två och tre, då fler praktiska övningar kan byggas in i utbildningen.

Vill främja ungas intresse för naturvetenskap och teknik

Glava Energy Center har lång erfarenhet av att ta emot skolklasser som vill lära sig mer om hur energi produceras och används på ett hållbart sätt. Besöket från Taserudsgymnasiet är ett i raden av många genom åren.

– Intresset från barn och unga för naturvetenskap och teknik är en viktig del av kompetensförsörjningen i energiomställningen – något som också betonas i regeringens STEM-strategi, som lyfter behovet av att stärka utbildning och intresse inom dessa ämnesområden, säger Liselott Öberg Stridh, utbildningsansvarig vid Glava Energy Center.

Mot den bakgrunden genomför Glava Energy Center, med finansiering från Region Värmland, en förstudie om möjligheterna att etablera ett Science Center i västra Värmland.

Utgångspunkten är en långsiktig ambition att skapa fler miljöer där barn och unga kan utforska energi, teknik och hållbarhet på ett sätt som väcker nyfikenhet och stärker regionens framtida kompetensförsörjning.

Bildtext: Glava Energy Centers Isac Myrén Witwicki visar testparkens väderstation för eleverna från Taserudsgymnasiet.